美国研究生院联合会和教育考试服务中心近日发布报告称,只有38%的在读研究生认为,他们在读研前获得了充足的、关于未来职业选择的信息。即使能够在读书期间补上这一课,73%的学生也倾向于寻求任课教师和学术顾问给予他们职业生涯发展方面的指导。
但不少学校就业课程有限,而教师通常只了解自己的职业轨道,对学术以外的就业途径知之不多,这使得学生接收到的信息有限。研究认为,一些希望通过考研寻求更好职业发展的毕业生,最好在入学前有充分的思考,一些“别人读我也读”“为了缓解就业压力来读研”的本科生可能直到毕业依旧迷茫。
伤害了身边的人,也让自己陷入一种消极的情绪里面,除了机械的工作就在抱怨中浪费时间。但是在每一个公司的每一个职位里,我都积极的从中学习了很多经验,和很多以后工作非常实际运用的能力。